Pediatrische revalidatie

Beschrijving van de dienst

Pediatrische revalidatie Wanneer we spreken over de motorische ontwikkeling van het jonge kind wil dat zeggen dat je kindje leert rollen, zitten, kruipen en stappen. Ideaal gezien gebeurt dat in deze volgorde en lukt dit binnen de eerste 18 maanden. Omwille van verschillende redenen kan deze motorische ontwikkeling verstoord geraken. In dit geval wordt er voor een minimale motorische stimulatie gezorgd, waardoor je kind weer mooi kan aanpikken met de leeftijdsgenootjes. Soms is er echter een dieperliggende oorzaak waarvan we weten dat die voor eventuele ontwikkelingsproblemen kan zorgen. Dan heeft het kindje motorische stimulatie nodig om ervoor te zorgen dat het zo goed en zo snel mogelijk weer mee kan met de leeftijdsgenootjes en om de gevolgen van de motorische beperkingen zo klein mogelijk te maken. Hierin speelt de pediatrische kinesitherapie een cruciale rol. De therapeute volgt de motorische ontwikkeling nauwgezet op en stimuleert het kind waar nodig is. Zij adviseert de omgeving om een optimaal milieu te creëren waar het kind kan in te ontwikkelen. De therapie van ieder kind is uniek en aangepast aan de noden en behoeften die het heeft. Wie kunnen we helpen? Vroeg begeleiding Bij de vroeg begeleiding van het kind (0-2 jaar) kan je de motorische ontwikkelingsproblemen in grote lijnen onderverdelen in volgende groepen:  het asymmetrische kind  kindje met bijzondere voortbewegingsvormen  kinderen met mentale achterstand  te slappe kindjes  prematuur geboren kindjes  centraal neurologische aandoeningen (CP)  plexus brachialis letsel  open ruggetje  orthopedische problemen Algemeen ALLE kindjes met motorische ontwikkelingsproblemen kunnen we in 5 grote doelgroepen indelen:  neurologische aandoeningen  neuromotorische aandoeningen  spieraandoeningen  orthopedische aandoeningen  reumatoïde aandoeningen Therapie: Bij de pediatrische revalidatie hebben we altijd als basis doelstelling de normale motorische ontwikkeling en het normaal motorisch bewegen volgen. Wij stimuleren de kinderen om zoveel mogelijk deze ontwikkeling te volgen, alsook het kwalitatief zoveel mogelijk benaderen van een normaal bewegingspatroon. De redenering hierachter is dat wanneer je de juiste bewegingspatronen gebruikt je ook een goede basis hebt om de volgende mijlpalen mooi te bereiken.